승지 초등학교 기린마을 이야기 승지 초등학교에 기린마을이 생겼습니다.영광스럽게도 제가 기린마을에 초대 받았지요.승지초 기린마을에서는 이영주 선생님과 제가 매주 화요일과 금요일에 아이들을 만납니다. 이틀 동안 1학년 부터 6학년 까지 각 교실을 찾아가 기린마을이 어떤 곳인지 인형극으로 재미나게 소개 하였습니다.동생과 싸웠다고 아침부터 혼이 난 어린 자칼을 기린 선생님이 공감해 주고, 친구와 갈등이 생겼을 때 친구와 함께 찾아가면 서로의 속마음도 알 수 있다는 내용의 상황극이었는데 아이들이 집중해서 재미있게 보았답니다. 매번 다른 에드리브로 인형극을 진행한 저희도 무척 재미있었어요. 드디어 3월 22일 금요일에 기린마을의 문이 열렸습니다.10:30~11:00 중간 놀이 시간 부터 호기심에 찬 아이들의 방문이..

'사랑'이 있는 풍경 _ 글 , 사진 : 심윤정 사랑을 주제로 2시간동안 푹 빠져있다 왔다. 마셜의 워크숍을 생생하게 담은 책 ‘Being me, loving you’를 번역하신 이경아 선생님. 이런 모임을 제안해주신 이현주 선생님, 준비와 진행을 맡아주신 이순호 선생님께 깊이 감사드린다. 먼저 책 속에서 마음에 와닿았던 문장에 대해 이야기를 나누어보고, 경아샘이 이 책을 번역하시게 된 사연도 들었다. '밀링'이라는 활동을 하면서 편하게 걸어다니다가 만나는 사람들과 손을 맞잡고, 혹은 눈을 감고, 등을 대고 연결되었던 시간. 그 순간 정말 우리는 몸이 나뉘어져있다고 느낄 뿐, 모두 연결되어있구나!하는 생각이 강렬하게 들었다. 마지막으로 다양한 사물들을 앞에 놓고 사랑에 대해 떠오르는 감정들을 이야기해 보..

나는 우리가 세 가지 차원에서 평화를 만들어내고, 각각의 차원에서 평화를 만드는 방법을 우리 모두 알았으면 합니다. 첫째, 우리 자신 안에서의 평화입니다. 예를 들어, 우리가 완벽하지 않을 때 어떻게 우리 자신과 평화로울 수 있는지 아는 것입니다.어떻게 하면 자신을 탓하거나 벌하지 않고 우리의 한계로부터 배울 수 있을까 하는 것입니다.만약 그렇게 할 수 없다면, 우리가 어떻게 세상과 평화롭게 관계 맺을 수 있을지 모르겠습니다. 둘째, 사람 사이에서의 평화입니다. 비폭력대화는 자신 안에서 평화를 만들면서, 동시에 자연스럽게 우러나는 연민으로 다른 사람들과 연결하는 방법을 보여줍니다. 셋째로, 우리의 사회시스템에서 평화입니다.우리가 만들어낸 구조들, 즉 정부 구조와 기타 구조들을 살펴보면서,그것들이 우리 사..

여러분들이 관심과 사랑으로 센터의 활동을 지원해주고 계십니다. 감사드립니다. _()_ 기여하신 후원금은간절한 배움을 원하는 현장으로 찾아가는 비폭력대화 무료교육아픔이 있는 분들과 공감으로 함께 하는 치유와 회복사업깨어진 관계의 회복을 위한 중재사업 등에 사용됩니다. ◎ 후원회원 든든하고 따뜻한, 신나고 서로에게 힘이 되는 정기 후원회원입니다. 강명희 강민수 강복희 강성희 강세연 강영자 강은숙 강자경 강현주 고서영 고성연 고수진 고안나 고연선 고현숙 공수진 곽민진 곽성은 구승례 국은주 권난희 권순우 권애임 권영선 권원상 권윤경 권태근 김경란 김규남 김난경 김남순 김대진 김도연 김도희 김득환 김미나 김미연 김미영 김미정 김병주 김보경 김석봉 김선아 김선희 김수길 김수연 김숙경 김숙희 김순옥 김순임 김승천 김..

임수희 판사님이 에 2018년 12월 27일부터 3회에 걸쳐 기고한 글을 싣습니다.지난글에 이어 두번째 글입니다. 2013년에 한국NVC센터가 법원의 [회복적 사법 시범실시사업]에 참여하여 진행된 사례로캐서린한과 이연미가 피고인과 피고인의 아내, 피해자 아버지와 또 다른 딸 등 유족과 상담하고 그들 사이를 NVC Mediation으로 형사적인 조정을 하게 된 과정입니다. - 편집자 대화로 나아가는 용기 임수희 부장판사대전지방법원 천안지원 1. “저한테는 하늘같은 딸인데, 거기다 대놓고 험한 말이나 하고 그래서, 도저히 용서가 안 돼서 그럽니다.” 잔뜩 인상 쓴 어두운 낯빛으로 증인석에 앉아 있던 아버지는 띄엄띄엄 말을 이어가며 힘들게 답변을 했습니다. 피고인에 대한 처벌을 원하는 이유가 무엇인지를 묻는 ..

학교 안의 공감교실 '기린마을' 활동가 모임 학교 안의 공감교실 '기린마을' 활동가 모임이 2월 20일 한국NVC센터에서 있었습니다.직접 센터로 와주신 분들과 온라인 zoom 참여해주신 선생님들까지 모두 14명이 함께 했습니다. 기린마을이란? 학교 공동체가 자체적으로 돌봄 시스템을 갖추도록 지원하는 프로젝트입니다. 기린마을 프로젝트가 지향하는 학교지원은훈련된 NVC 중재자가 상주하며 학교 공동체의 치유와 회복을 돕는 것과 학생, 교사, 학부모를 대상으로 관련 교육과 연습을 지원하는 것입니다.기린마을이라는 공간에서 학생, 교사, 학부모들은 정서적 어려움이 있거나 갈등이 발생하였을 때즉각적인 공감 및 중재를 지원받아 갈등을 평화롭게 해결 할 수 있도록 지원합니다.또한 단계별 심화 교육과 연습을 통해 학교 공..

임수희 판사님이 에 2018년 12월 27일부터 3회에 걸쳐 기고한 글을 실었습니다.2013년에 한국NVC센터가 법원의 [회복적 사법 시범실시사업]에 참여하여 진행된 사례로 캐서린한과 이연미가 피고인과 피고인의 아내, 피해자 아버지와 또 다른 딸 등 유족과 상담하고 그들 사이를 NVC Mediation으로 형사적인 조정을 하게 된 과정입니다. - 편집자 당사자의 의사(意思) vs. 당사자의 니즈(Needs) 1. “따님이 사망한지는 얼마나 되셨지요?” “9개월 되었습니다.” “피해자 유족은 누구누구가 있으세요?” “저 하고, 애들 엄마하고, 그 애 동생이 있습니다.” “피해자 아버지 되시는데, 법정에 직접 모셔서, 피고인에 대한 의사가 어떠신지 들어보려고 증인으로 오시도록 했습니다.” “네.” “현재도 ..

새해를 시작하며 나누고 싶은 시입니다. - 캐서린 신성한 초대 오세요, 오세요, 당신이 누구이든가.방황하는 사람인지, 참배하는 사람인지, 떠나기를 좋아하는 사람인지는상관이 없습니다. 우리는 절망의 카라반 행렬이 아닙니다.오세요, 당신이 자신의 맹세를 천 번을 어기었다해도, 오세요, 그리고 다시, 오세요, 오세요. - 루미

2018년의 마지막 NVC 수업을 마치며, 2019년에 기대한다 - 강 현 주 (한국비폭력대화교육원 소속 강사) 2018년 비폭력대화 마지막 수업 날이다. 3회기 수업 중 마지막 회에 한 참가자가 초등학생 딸 OO와 함께 수업에 오셨다. 아이가 감기에 걸려 학교에서 가는 스키 캠프에 못 가게 되어, 엄마 직장에 나왔다가 같이 교육에 오게 되었다. 참가자들에게 듣기 힘든 말, 상처 되는 말의 사례를 부탁했다. 참가자 한 분이 아이에게 물어보았다.(같은 직장 동료로서 친근한 사이였기에 가능했다.) 잠시 머뭇하다 엄마에게서 들은 말이라며 하나를 꺼냈다.그 말을 관찰로 보드에 적었다. “그 말 듣고 느낌이 어때?”아이 옆에 있는 분이 미니카드를 보다가 아이를 보며, "서운했어?” 물었다. 아이가 울기 시작했다...